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足彩开户:小学品德与社会教师培训理论知识复习题附答案措施.pdf

2020/9/17 16:20:58 来源:足彩开户 阅读次数: 154

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【那】【天】【我】【放】【学】【的】【时】【候】【,】【没】【回】【家】【而】【是】【在】【学】【校】【操】【场】【上】【玩】【打】【雪】【仗】【。】【在】【玩】【的】【时】【候】【很】【快】【乐】【,】【可】【只】【是】【暂】【时】【的】【。】【以】【回】【家】【我】【就】【光】【荣】【的】【发】【烧】【了】【。】【当】【时】【我】【的】【头】【滚】【烫】【滚】【烫】【的】【,】【放】【上】【个】【鸡】【蛋】【就】【可】【以】【吃】【了】【。】【可】【想】【而】【知】【那】【是】【有】【多】【么】【烫】【。】【当】【时】【我】【还】【很】【傻】【,】【不】【敢】【回】【家】【。】【我】【也】【忘】【了】【我】【是】【怎】【么】【到】【家】【的】【,】【只】【知】【道】【当】【时】【我】【很】【冷】【。】【晚】【饭】【也】【没】【吃】【,】【就】【进】【了】【被】【窝】【里】【到】【了】【晚】【上】【我】【妈】【给】【我】【买】【了】【些】【饭】【可】【是】【我】【没】【胃】【口】【吃】【。】【我】【妈】【便】【忙】【碌】【的】【照】【顾】【我】【,】【看】【着】【妈】【妈】【忙】【碌】【的】【背】【影】【。】【我】【的】【眼】【睛】【湿】【了】【。】【从】【小】【到】【大】【我】【们】【可】【对】【父】【母】【做】【了】【多】【少】【事】【,】【为】【他】【们】【做】【了】【多】【少】【饭】【。】【为】【他】【们】【.】【.】【.】【.】【.】

小学品德与社会理论知识测试题姓名:一、填空题1、《品德与生活》课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架,并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。

三条轴线指的是、、。 四个方面是:地生活;地生活;地生活;地生活。

2、健康、安全地生活是儿童生活的前提和,它旨在使儿童从小懂得珍爱生命,养成良好的生活习惯,获得基本的健康意识和生活能力,初步了解环境与人的生存的关系,为其一生身心健康地发展打下基础。

3、愉快、积极地生活是儿童生活的,它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验,懂得和谐的集体生活的重要性,发展主体意识,形成开朗、进取的个性品质,为儿童形成乐观向上的生活态度奠定基础。 4、负责任、有爱心地生活是儿童应当遵循的基本要求,它旨在使儿童形成对集体和社会生活的正确态度,学会关心,学会爱,学会负责任,养成良好的品德和行为习惯,为其成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民奠定基础。

5、动脑筋、有创意地生活是时代对儿童提出的要求,它旨在发展儿童的和能力,让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题,增添生活的色彩和情趣,并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧,享受创造带来的欢乐。 6、《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、、的儿童为目标的综合课程。 7、《品德与生活》课程的评价目的是:激励;促进的发展,提高质量;促进教师的,提高能力。 8、《品德与生活》课程教学活动应源于儿童的又高于,用正确的引导儿童的生活。 教师要善于从儿童的生活中敏感地捕捉,开展儿童喜欢的,使他们在主动积极的参与中生活得到充实,得到熏陶,得到发展,得到初步的培养。

9、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童为基础,促进学生和的综合课程。

10、品德与社会课程要关注每个儿童的成长,发展儿童的内心世界和主体,体现以的现代教育价值取向,培养他们对生活的态度和参与的能力,成为有、有、有和个性品质的人。 11、儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、。

足彩开户口腔科检查无明显牙病,牙痛部位不确切,往往数个牙齿都感到疼痛(而一般牙病都能找到相应的病牙部位),经口腔科处理及服用止痛药,都不能解除疼痛。”专家建议有下列症状立即就诊大部分心梗患者发病前都有先兆症状,主要表现为剧烈的胸前区绞痛,伴有胸闷、恶心、呕吐、大汗等。

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